الامن والسلامة هدف يسعي اليه الجميع سواء فى العمل او المنزل او فى اماكن أخرى وتهتم الشركات والمؤسسات والقطاعات الحكوميه بتوفير اجراءات السلامه والامن للعاملين وهو ايضا هدف للادارت والمؤسسات والهيئات الخاصه لتوفير كل ما بوسعها لتامين السلامه سواء بالارشاد او التدريب او التوعيه .

الاصحاء ربما يتمكنوا من النجاة من المخاطر او تفاديها بنسب كبيره وذلك بمساعدة البنيه الجسديه والصحيه لهم بحيث تمكنهم من تطويع هذه القوه الجسديه والصحيه فى تفادى او النجاه من المخاطر , لكن هناك فئه فى المجتمع , فئة تحتاج الى رعاية خاصه والى اسلوب معين وتكنيك يؤدى الى تعويض القدرات الجسديه اوالصحيه التى لا يملكونها فى تفادى المخاطر او النجاة .

ذوى الاحتياجات الخاصه يتعرضون الى العديد من المخاطر وتتعرض سلامتهم اضعاف ما يتعرض عليه الاخرين سواء كان ذلك فى منازلهم او المؤسسات التى ترعاهم ويتواجدون بها

او فى مقار اعمالهم هنالك من الأشخاص ذوى الاحتياجات الخاصه الذي لا تسمح لهم قدراتهم بالحركة الكافية للتخلص من المخاطر أوالابتعاد عنها او التصرف فى مواجهتها مثل الاصابات الجسديه , وهناك من ذوى الاحتياجات الخاصه اللذين لا يمتلكون القدرة على فهم التعليمات المتعلقة بالأمن والسلامة وإدراك المخاطر والتصرف بشكل سليم وصحيح في الحالات الطارئة كما هو لدى الإعاقات الذهنية ، عدا عن عدم القدرة على رؤية المخاطر أو سماع أجراس الإنذار كما هو عليه الأمر عند ذوي الإعاقات السمعية والبصرية.

لذا تقوم مسئولية امن وسلامه ذوى الاحتياجات الخاصه على الجهات المهتمه فى العمل بقطاع ذوى الاحتياجات الخاصه والمؤسسات والجهات سواء الحكوميه او الخاصه ان يكون هناك تدريب وارشاد وتوعيه خاصه توجه الى ذوى الاحتياجات الخاصه لتمكنهم من تفادى المخاطر والنجاة من الاصابه او الخطر .

كذلك يجب ان يتعرف ان يعرفها القائمين على رعاية شأنهم ومتابعتهم او المسئولين عنهم ليكونوا على استعداد للتصرف الصحيح فى حالة الخطر ويجب ان يتعلموا كيف يتم المحافظة على سلامتهم اما بالتوجيه والارشاد او بالتدريب وهذا يرتب على هذه المؤسسات ان تتبني هذا الموضوع والعمل على تطبيقه .

يجب توفير سبل الامن والسلامه وتعزيز ثقافة السلامه ومحو امية السلامه

لدى ذوى الاحتياجات الخاصه وذويهم والعاملين فى هذا المجال

إحصائيات

* نحو 10 في المائة من سكان العالم، أو 650 مليون نسمة، مصابون بإعاقة. إنهم أكبر أقلية في العالم. ( النسبه تقريبيه – وقد تم تعديلها الى 7% للدول المتقدمه و4% للدول الناميه حيث لاتوجد احصائيات مؤكده – ومن ثم تم تعديلها الى 5% عام 1993 ويبقى ان النسبه تقريبا )

الامم المتحده http://www.who.int/disabilities/en

* عدد المعاقين في الوطن العربي 20 مليون معاق اى بنسبة 6,6%

منظمة العمل العربية >>> أطفال الخليج ذوي الإحتياجات الخاصة <<<

من خلال قراءه تحليليه للنسب والارقام لاعداد المعاقين , نجد ان الاهتمام فى مسالة السلامه والوقايه هى مسأله حيويه وتحتاج الى سن تشريعات وقوانيين تهتم فيها

* نسبة تعرض ذوى احتياجات الخاصة إلى الاصابه إصابة هي 3/1 مقابل الأصحاء
* نسبة تعرض ذوى الاحتياجات الخاصة إلى التعرض إلى حادث 5/1 مقابل الاصحاء
* بناء على قراءه تحليليه فى ارقام الحوادث والاصابات فى العمل ومن تقارير من منظمة العمل , محليه , دوليه , تحليليه فى ارقام الاصابات
* ( نسبة الاصابه هى قراءه تحليليه )

قراءة تحليليه فى أرقام

بلغت حوادث الحرائق 5919 حريق و1615 حادث انقاذ فقط في النصف الأول من 2007
النسبه التحليليه تصل الى 12 % فى امكانية حدوث عدد الاصابات لذوى الاحتياجات الخاصه

الإصابات جراء حوادث المرور بحوالي 766 اصابة لكل 100 ألف نسمة

النسبه التحليليه تصل الى 15 % لذوى الاحتياجات الخاصه


في عام 2006 بلغ عدد الوفيات نحو 460 وفي عام 2007 متوقع للأسف زيادة بنسبة 10%

النسبه التحليليه تصل 30% امكانية حصول وفاه فى الحوادث لذوى الاحتياجات الخاصه

دراسه بحثيه من قبلى نشرت فى جريدة القبس الكويتيه بتاريخ 14 يناير 2008

غياب الاحصائيات

من الملاحظ هو عدم وجود احصائيات وغياب ارقام مؤكده وبيانات للحوادث والاصابات التى حدثت لذوى الاحتياجات الخاصه , مما يجعل تطوير اجراءات السلامه والوقايه لذوى الاحتياجات الخاصه هى عملية عشوائيه ودون دراسه وعدم معرفه لاهم المخاطر والتى تتكرر . وسبب غياب الاحصائيات هى الاتى

- عدم وجود اهتمام بالاحصاء بشكل عام

- عدم وجود متخصصين فى السلامه فى المؤسسات العامله فى مجال الاهتمام بذوى الاحتياجات الخاصه

- عدم وجود قرارات تهتم او تحض على عمل دراسات وابحاث عن الحوادث دوريه

- عدم التعاون مع الجهات المختصه فى ايجاد الارقام لعمل الاحصائيات

- الخوف من ان الاحصائيات تكشف الاهمال

- عدم استخدام تقنيات تحليل المخاطر والتقييم فى التحليل لمعرفة المخاطر المتوقعه او المسببات


اهميه الامن والسلامه لدى المجتمع وخصوصا ذوى الاحتياجات الخاصه

من خلال القراءه التحليليه للحوادث والاصابات تجد ان السبب الاول والمجتمع فى كل الحوادث هو عدم الالتزام بشروط الامن والسلامه بمعنى ان السبب الاساسى هو عدم معرفتها اما بشكل تام او عدم معرفة كيفية الحصول عليها او عدم الاهتمام بها .

مما يعنى انه توجد لدينا اميه فى مبادىء الامن والسلامه هذا بالنسبه للمجتمع ككل اما بخصوص ذوى الاحتياجات الخاصه نجد ان الامن والسلامه لدى عوائل ذوى الاحتياجات الخاصه ايضا فى مستوى متدنى او عموميات وكذلك لدى المؤسسات المهتمه او التى تقوم برعاية ذوى الاحتياجات الخاصه .

من خلال البحث والقراءه التحليليه للحوادث

- وجود شروط للامن والسلامه لكن لاتطبق او مهمله

- وجود شروط للامن والسلامه لكن لا يعرف كيفية تطبيقها

- لا يوجد تدريبات عمليه او عمل حوادث وهميه

- لايوجد تدريبات خاصه تهتم بذوى الاحتياجات الخاصه وتناسب اعاقتهم

- لايوجد قانون او تشريع بالسلامه المهنيه يترك الامر مرجعه الى اهتمامات المسئولين عن المعاقين

بناء ثقافة الوقايه الفرديه والامن والسلامه

الدول المتقدمه وصلت الى مرحله بناء ثقافة السلامه وبناء الوقايه الفرديه ونحن لا زلنا الى فى مستوى متدنى او بالاحرى لازلنا نكافح فى محو اميه السلامه

والوقايه هذا بالنسبه للمجتمع ككل وبالنسبه لذوى الاحتياجات الخاصه لازلنا فى اميه كامله للسلامه والوقايه الفرديه

ومن الاسباب التى تجعل مطلب ثقافة السلامه مطلب حيوي

- ذوى الاحتياجات الخاصه هم افراد فى المجتمع ويجب عدم الاعتماد على انهم ذوى احتياجات خاصه بل يجب زرع الثقه فيهم بمستوى الطموحات ليكون مسئولين ايضا عن سلامتهم الفرديه

- ذوى الاحتياجات الخاصه اكثر عرضه للمخاطر

- ذوى الاحتياجات الخاصه بحاجه الى حماية انفسهم

- ذوى الاحتياجات الخاصه لديهم القدره والامكانيه على معرفة الوقايه الفرديه


مفهوم الامن والسلامه لذوى الاحتياجات الخاصه

ان مفهوم الامن والسلامه الشامل هو العمل على توفير بيئة أمنه للمتواجدين فيها بقدر الامكان وتوفير كل المتطلبات لتوفير هذه البيئه .هذا هو بشكل مبسط مفهوم السلامه

ومفهوم الامن والسلامه لذوى الاحتياجات الخاصه هو الاهم لان ذوى الاحتياجات الخاصه هو فرد فى المجتمع وله كل الحقوق ومن هذه الحقوق هو توفير الاحتياجات والمساعادات ولكل انواع الاعاقات وكون ذوى الاحتياجات الخاصه يحتاج الى مساعده وعنايه خاصه وايضا الى تسهيلات خاصه تناسب وضعه وحالة الاعاقه وايضا لانه معرض للخطر اكثر من الاصحاء يجب الاهتمام بشروط الامن والسلامه والتى يجب ان تكون مناسبه الى اوضاعهم وحالتهم واصابتهم وأعاقتهم بحيث تكون ارشادات الامن والسلامه ومعدات الامن والسلامه ووسائئل النجاه هى مناسبه تماما للحاله الخاصه بذوى الاحتياجات الخاصه حتى يمكن مساعدتهم فى النجاة من ا لمخاطر وتقليل نسبة تعرضهم للمخاطر .

توافر المسببات بشكل عالى لدى ذوى الاحتياجات الخاصه

ان المخاطر التى قد يتعرض لها ذوى الاحتياجات الخاصه كثيره بل ربما بعض المخاطر التى قد تكون نسبة خطورتها على الاصحاء قليله او متدنيه تكون على ذوى الاحتياجات الخاصه عاليه او حتى قاتله .

والمخاطر هى بشموليتها هى نفسها المخاطر التى يتعرض لها الاصحاء و ذوى الاحتياجات الخاصه لكن الفرق الكبير هو نسبة التعرض للاصابه منها فنسبة تعرض ذوى الاحتياجات الخاصه ترتفع لتصل 3 الي 5 اضعاف نسبة تعرض الاصحاء لها للاسباب عديده سيتم ذكرها لاحقا بالتفصيل .

وهناك مسببات قد ينفرد بها ذوى الاحتيادات الخاصه تسبب له مسببات للخطر والتى قد لاتكون سبب فى حصول الخطر للاصحاء منها وتجعل من عملية الاختمام بسلامة ذوى الاختياجات الخاصه ليست مسالة أنسانيه بل هى مسألة قانونيه وملزمه لكل من يتعامل مع ذوى الاحتياجات الخاصه

المسببات التى قد تكون سبب فى الحوادث

- عدم التوازن

- عدم الانتباه للخطر

- عدم الاستطاعه للهروب والنجاه

- عدم التمكن من رؤية الخطر

- عدم القدره على التنبيه بوجود خطر

- عدم القدره على تفادى خطر

- عدم معرفة الخطر

- عدم القدره على التعامل مع الخطر

- التسبب فى الخطر

- عدم امكانية معرفة التعامل مع الخطر

- العجز الكامل فى مواجهة الخطر

- الاعتماد على الاخرين فى النجاة من الخطر

المخاطر

المخاطر هى امكانية حدوث خطر او اصابه للانسان سواء كان صحيح الجسم او من ذوى الاحتياجات الخاصه وكما اوضحنا ترتفع نسبة الخطر اكثر لذوى الاحتياجات الخاصه ومن المخاطر تلك هى

1- خطر الحرائق

o الاعاقات بانواعها

- الاختناق

- الاحتراق

- تعريض الاخرين للخطر

- الوفاة

- الاصابه

- التشوه

2- الحوادث المروريه

o الاعاقات بانواعها

- عدم وجود وسائل امان

- الاصابه بانواعها

- الوفاة

- العجز

- التشوه

3- خطر التعثر والسقوط

o الاعاقه الذهنيه
o الاعاقه الجسديه
o الاعاقه البصريه

- الاصابه بالكسور

- الوفاة

4- خطر الاختناق

o الاعاقه الذهنيه
o الاعاقه البصريه والسمعيه
o الاعاقه الجسديه

- الاصابه

- الوفاه


5- خطر الكهرباء

o الاعاقه الذهنيه
o الاعاقه البصريه
o الاعاقه الجسديه

- الاحتراق والتشوه

- الاصابه

- الوفاة


6- خطر الغرق

o الاعاقه الجسديه
o الاعاقه البصريه
o الاعاقه الذهنيه

- الوفاة

7- خطر التسمم

o الاعاقه الذهنيه
o الاعاقه البصريه

- الاصابه

- الوفاة

8- الخطر الصحي

o الاعاقه البصريه
o الاعاقه الذهنيه
o الاعاقه النطق

- الامراض

- الاصابه

- الوفاة

9- خطر الحروق

o الاعاقات بانواعها

- الاصابه

- التشوه

- الوفاة

10- خطر الادوات الحاده

o الاعاقه الذهنيه
o الاعاقه البصريه

- الاصابه

- الوفاة

11- خطر الاحتجاز

o الاعاقات بانواعها

- الخوف

- الاصابه

- الوفاة

12- خطر ردة الفعل فى التصرف مع الحوادث

o الاعاقات بانواعها

- الاصابه

- الاضطراب النفسي

- تعريض الاخرين للخطر

- الوفاة

سبل الوقايه من الحوادث والمخاطر لذوى الاحتياجات الخاصه

1- تركيب اجهزة انذار سمعيه وضوئيه للحرائق والدخان

2- توفير مجسات ( عصا )

3- اعلام ذوي الاحتياجات الخاصه ( اعاقه نظر ) بمخطط المكان المتواجدد به

4- ابعاد الادوات الخاده والخطره عن ذوى الاحتياجات الخاصه ( اعاقه ذهنيه ) ( اطفال )

5- عمل ممرات خاصه لذوى الاعاقات الجسديه سواء ارضيه او مساعدات على الحوائط

6- تركيب اجهزة انذار بمستوى يمكن الوصول اليه من قبل ذوى الاحتيادات الخاصه ليتمكنوا من تشغيل الانذار

7- وضع اجهزة تامين انقطاع الكهرباء للاجهزه المستخدمه من ذوى الاحتياجات الخاصه فى حالة الضروره

8- عدم ترك او تواجد شديدى الاعاقه لوحدهم نهائيا او الاطفال او الاعاقه الذهنيه

9- وضع اجهزة فتح للابواب او المصاعد تناسب الاعاقه وذوى الاختياجات الخاصه فى المكان او تناسب اعمارهم

10- تدريب ذوى الاحتياجات الخاصه على التعامل مع الادوات الكهربائيه واستعمال المواقد او المياه فى حالات الاستحمام او دورات المياه .

11- الاهتمام المستمر فى تنظيف الارضيات من اسباب الانزلاق او التعثر

12- وضع الترتيبات الخاصه فى السيارات الخاصه للمعاقين لحمايتهم من حوادث المرور

13- التدريب على فهم اشارات الانذار والتنبيه وصور الاؤشادات والاتجاهات الامنه والمخارج

14- تركيب وتوزيع ارشادات وتحذيرات فى السلامه وارشادات متواصله ذات حلقات متواصه حتى باب مخارج الطوارىء

15- توفير الادوات والمعدات الخاصه لنقل شديدى الاعاقه فى حالات الاخلاء

16- توفير ادوات ومعدات الاطفاء لاستعمالها فى حالات الضروره من المتواجدين الاصحاء

17- التدريب المستمر وبما يناسب ويمكن فهمه من قبل ذوى الاحتياجات الخاصه سواء تدريب مباشر للاعاقات الجسديه والتدريب بالاشاره لاعاقه البكم والصم او التدريب بالصوت للاعاقه النظريه او التدريب المستمر للاعاقه الذهنيه

18- توفير حواجز امان سواء للنوافذ او الابواب او الاسره او الممرات

19- تواجد مراقبين بما لايقل عن مراقبين لكل من ذوى احتياجات الخاصه وبما يناسب اعاقتهم وعددهم .

20- تدريب المراقبين على كيفية التصرف الصحيح والسليم فى انقاذ حياة ذوى الاحتياجات الخاصه

21- ان تكون المبانى مناسبة لذوى الاحتياجات الخاصه وتناسب الاعاقه الخاصه بهم

22- عدم السماح لبعض ذوى الاحتياجات الخاصه بالتواجد فى المطابخ او دورات المياه لوحدهم

23- وضع ارقام الطوارى والتدريب علي الاتصال ووضع الهواتف المناسبه لها للاستعمال وبطرق سريعه

24- يجب تزويد المبنى باشارات ضوئيه وسمعيه ومرئيه فى كل المممرات والسرداب ومخارج الطوارى والابواب

25- توفير مصعد خاص للحرائق فى مبانى ذوى الاحتياجات الخاصه وتكون قادره على العمل اثناء الحرائق وخاصة المبانى ذات ادوار تتعدى 3 ادوار

26- مخارج الطوارى يجب ان تؤدى وتصل الى مساحة مكشوفه اوحديقه وليست خارج المبنى او الى شارع

27- ان يتم تدريب كل العاملين فى مبانى ذوى الاحتياجات الخاصه على الاسعافات الاولية والانقاذ والاطفاء

28- يجب ان يعين مسئول عن السلامه والامن فى مباني الاحتياجات الخاصه يكون مسئولا عن التدريب وحالات الطوارى والاخلاء والتفتيش ويعاونه عدد من المساعدين المدربين .

29- ان تعمل الابواب تلقائيا فى حالات الحريق ( نظام الاحتياطات الوقائيه الهندسيه(

30- الاقلال قدر الامكان من الابواب

31- يجب تزويد المبنى بالاضافه للسلالم مزالق خاصه للمعاقين المقعدين


واجبات ومسئوليات المؤسسات الحكوميه وهيئات النفع العام تجاه ذوى الاحتياجات الخاصه

حقوق ذوى الاحتياجات الخاصه تلزم المؤسسات الحكوميه الاهتمام وتوفير كافة المتطلبات والمساعدات التى تمكنهم فى العيش الكريم وعدم التعرض لاى مخاطر , كما ان ذوى الاحتياجات الخاصه هم افراد فى المجتمع له كافة الحقوق وايضا هم من نسيج المجتمع سواء كابناء او بنات او اخوه او امهات واباء ويتوجب على المؤسسات بان تضع عدد من الشروط والقوانيين والقرارات التى تحمي وتساهم فى توفير الامن والسلامه لذوى الاحتياجات الخاصه .

1- وضع الشروط الخاصه فى كل مبنى بالتعاون مع الجهات الخاصه باصدار تراخيص البناء التى راعي ذوى الاحتياجات الخاصه وتنوع الاعاقات

2- وضع شروط وقرارات تجبر كل المؤسسات والهيئات الخدميه بوضع مواقف خاصه لسيارات ذوى الاحتياجات الخاصه

3- توفير شروط السلامه والامن فى كل مباني الايواء لذوى الاحتياجات الخاصه وبما يناسب الاعاقه .

4- توفير شروط السلامه والامن فى ا ماكن علاج ذوى الاحتياجات الخاصه

5- وجوب وجود دورات فى الامن والسلامه المهنيه للعاملين فى خدمات ذوى الاحتياجات الخاصه وطرق الانقاذ

6- التدريب الميدانى بالتعاون مع دائرة الاطفاء والدفاع المدنى والهلال الاحمر

7- انشاء اقسام متخصصه فى خدمة ذوى الاحتياجات الخاصه فى توفير النصائج والارشادات والكتيبات لعوائل لذوى الاحتياجات الخاصه واصحاب الاحتياجات الخاصه

8- عمل دورات وبرامج تدريب لذوى الاحتياجات الخاصه فى التدريب على شروط الامن و السلامه المهنيه بالتعاون مع جمعيات النفع العام

9- الزام كافة المؤسسات والهيئات بتوفير من وسائل النجاه لذوى الاحتياجات الخاصه العاملين لديهم .

10- الزام كل المؤسسات والهيئات العامله فى مجال ذوى الاحتياجات الخاصه بتوفير قسم مختص بالامن والسلامه يكون مسئولا عن توفير اجراءات ومتطلبات السلامه .


واجبات ومسئوليات اهالي ذوى الاحتياجات الخاصه

تقع مسئوليه كبيره على الاهالى التى يوجد لديهم افراد من ذوى الاحتياجات الخاصه , ويجب عليهم معرفة ان ذوى الاحتياجات الخاصه ليست فقط العنايه الشخصيه بهم هى مهمه بل السلامه لاتقل اهميه عن ذلك

- توفير شروط السلامه والامن فى المنزل

- توفير معدات الوقايه

- الالتحاق فى دورات تخص السلامه لذوى الاحتياجات الخاصه

- التواصل مع الجهات المعنيه فى المساعده فى كيفيه توفير الحمايه والوقايه

- وضع ارقام الطوارى والمهمه فى متناول اليد ومعرفتها

- تدريب ذوى الاحتياجات الخاصه من تحت مسئوليتهم على اجراءات الوقايه الشخصيه

- تدريب الابناء البالغين والخدم على اجراءات وشروط السلامه

- عدم ترك ذوى الاحتياجات الخاصه تحت اشراف غير البالغين او غير العارفين بالتواصل مع ذوى الاحتياجات الخاصه من الخدم
التوصيات

1- يجب تطبيق برامج الأمن والسلامة العامة في مراكز والمؤسسات العاملة في مجال الإعاقة

2- تدريب الكوادر والموظفين و مقدمي العناية في مؤسسات ومراكز المعاقين العاملين مع الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة لضمان نجاح هذه البرامج والعاملين معهم و على كيفية التصرف الآمن

3- تدريب الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصه في حالات الطوارئ والأزمات وفقاً للتجهيزات الحديثة وأفضل الممارسات العالمية في هذا المجال،

4- وضع القوانين ومتابعتها فى شروط توفير كل اسباب السلامه والحمايه من المخاطر لتوفير بيئة آمنة لذوى الاحتياجات الخاصه

5- عقد دورات توعوية و مهارية والتى تلائم كل اعاقه ، وبما يساعدهم على استيعاب على اجراءات وشروط السلامه و الوقايه من المخاطر

6- بناء وتعزيز ثقافة الاعتماد على المحافظه على سلامتهم وتعزيز السلوك الفردي الوقائي.

7- وضع نظام خاص للاتصال الطارئ والذي يمكن من خلاله توفير متطلبات واحتياجات سرعة الاستجابه لسلامه ذوي الاحتياجات الخاصة فى الاماكن التى يمكن ان يتواجدوا بها مثل اماكن العمل , المنزل , التنقلات . الترفيه

8- عمل تعاون خاص لمتطلبات الامن والسلامه ما بين وزارة الشؤون الاجتماعية، والإدارة العامة للدفاع المدني والجهات المختصه بذوى الاحتياجات الخاصه على شكل لجان او ورش عمل لتحديث وايجاد سبل تطوير السلامه

9- عقد ندوات و لمحاضرات تعريفية بمهام وواجبات ومتطلبات السلامه لذوى الاحتياجات الخاصه

10- توزيع النشرات والملصقات التوعوية فى اماكن اقامه وعلاج ذوى الاحتياجات الخاصه

11- عمل التدريبات الميدانيه ( التدريب الوهمي للمخاكر ) وبشكل مستمر فى مبانى ذوى الاحتياجات الخاصه

12- توفير معدات السلامه فى مبانى ذوى الاحتياجات الخاصه وبما يناسب الاعاقات

13- عمل احصائيات عن الاصابات التى حدثت لذوى الاحتياجات الخاصه

14- عمل دراسه تقييم وتحليل مخاطر عن المخاطر التى يمكن حدوثها سواء فى مؤسسات الخاصه المهتمه بذوى الاحتياجات الخاصه او بشكل عام

15- يعاد توجيه الخدمات التأهيلية مع التركيز على الجانب الوقائي فى السلامه

16- سن قوانيين وتشريعات خاصه و تهتم فى السلامه للمعاقين وتجرم الاهمال فى هذه المساله"

الدكتور عدنان هاشم سلطان
استشاري علوم امن وسلامه
مدير التنسيق الدولي للأكاديمية الامريكية للعلوم والتكنولوجيا – الولايات المتحدة الامريكية

المخاطر الهندسية

1- مخاطر الكهرباء:
تعتبر الكهرباء من أهم مصادر الطاقة والقوى المحركة وتستخدم في معظم أوجه الحياة ولكن على الرغم من الفوائد الكثيرة للكهرباء إلا إنها لها بعض المخاطر على الإنسان والمواد إذا لم يتم استخدامها حسب الأصول الفنية السليمة وحسب تعليمات السلامة الخاصة بها ، حيث أن أي تهاون في اتخاذ احتياطات الآمان والسلامة الخاصة بالكهرباء قد يؤدى إلى حوادث جسيمة للأفراد وللمنشآت .
وقبل أن نشير إلى المخاطر الكهربائية يجب أن نعلم أن هناك نوعان من الكهرباء هما :-
1- الكهرباء التيارية ( الديناميكية )
وهي التي تنتج عن المولدات الكهربائية والبطاريات بأنواعها المختلفة في صورة تيار كهربائي متغير ( متردد ) أو تيار مستمر ، ويسري التيار الكهربائي في مسالك محددة كالأسلاك والكابلات .

2- الكهرباء الاستاتيكية
وهي التي تنشأ عن احتكاك جسمين غير موصلين للكهرباء أو جسم موصل ,آخر غير موصل ، وتتولد على شكل شحنات مختلفة تتجمع على أسطح هذه الأجسام ومن أمثلة المعدات والتجهيزات التي تتولد فيها هذا النوع من الكهرباء هي السيور الناقلة للحركة والسيور المتحركة والخلاطات الكهربائية في مجالات صناعة البويات وأحبار الطباعة وحركة بعض السوائل داخل المواسير وأثناء الشحن والتفريغ للمواد البترولية واحتكاك بعض أنواع الملابس المصنوعة من الخيوط الصناعية بجسم الإنسان .
تنقسم المخاطر الكهربائية حسب تأثيرها إلى قسمين أساسين:
1- مخاطر تؤثر على الإنسان :
نتيجة ملامسته لأجزاء حاملة للتيار الكهربائي أثناء وقوفه فوق الأرض أو ملامسته لبعض أجزاء من مبنى وحينئذ يكمل الدائرة الكهربائية ويسرى فيه التيار الكهربائي وينتج عن ذلك ما يلي :

أ- صدمات كهربائية : قد تؤدي للوفاة وتختلف شدة الصدمة التي يتعرض لها الإنسان علي عدة عوامل منها:
- شدة ونوع التيار المار بالجسم (فالتيار المستمر أقل تأثيراً من التيار المتغير).
- مدة سريان التيار في الجسم ، فكلما زادت مـدة سريان التيار في الجسم زاد تأثيره الضار .
- العضو الذي يسرى فيه التيار فالجهاز العصبي والقلب اكثر الأعضاء تأثراً بالكهرباء.
- حالة الجلد - فالجلد الجاف أكثر مقاومة للإصابة بالكهرباء من الجلد الرطب.
- مدى مقاومة الشخص لتأثير الكهرباء .

ب- حروق : تختلف شدتها من حروق بسيطة تنشأ عن تيارات ضعيفة إلى حروق شديدة تنشأ عن تيارات ذات ضغط عالي والتي تؤدي إلى تدمير لمعظم طبقات الجلد .

ج- انبهار العين : ينتج عن الصدمة الكهربائية فتحدث عتامة في العدسة كنتيجة لدخول أو سريان التيار المباشر – وينتج عن تعرض العين للوميض الكهربائي التهابات كما يحدث لعامل اللحام بالكهرباء .

2- مخاطر تؤثر على المنشآت والمواد :
وفي هذه الحالة قد تحدث انفجارات وحرائق أو تلف بالمعدات بسبب سوء استخدام الكهرباء ولقد دلت الإحصائيات على أن أسباب الحوادث الناجمة عن استعمال الكهرباء تنحصر فيما يلي
- التحميل الزائد ، قصور الدائرة.
- استعمال معدات أو مهمات كهربائية تالفة .
- سوء الاستعمال للمعدات والمهمات الكهربائية .
- لمس أجزاء مكهربة .
- عدم توصيل الأجهزة والمعدات بالأرضي .

طرق الوقاية من المخاطر الكهربائية :_

1- يجب عند تركيب الأسلاك الكهربائية لأغراض الإنارة أن تكون في مواسير معزولة من الداخـــل ولا يجوز تركها مكشوفة حتى لا تتسرب إليها الرطوبة أو تؤثر فيها الحرارة وتؤدى إلى قصر كهربائي .

2- يجب ألا يعقد السلك المدلى لتقصيره أو يدق عليه مسامير لتقريبه من الحوائط ولأغراض التقصير يقطع السلك حسب المقاس المطلوب .

3- يجب أن تكون الأسلاك والكابلات المستخدمة في التوصيلات الكهربائية مناسبة للتيار المار بها وتوصيل الهياكل المعدنية للأجهزة الكهربائية بالأرض .

4- يجب عدم تحميل أي مقبس كهربائي زيادة عن حده وعند ملاحظة أي سخونة في المفاتيح أو التوصيلات الكهربائية إبلاغ الكهربائي المختص لعمل اللازم ويجب عدم القيام بأي أعمال توصيلات كهربائية أو إصلاحات إلا بمعرفة المختصين في مجال الكهرباء .

5- توصيل الأجهزة والمعدات بمجمع ارضي استاتيكى مناسب لتفريغ آي شحنات فور تولدها .


6- عند تركيب أي أجهزة كهربائية كالمحولات أو الموتورات أو المفاتيح الكهربائية أو التابلوهات الكهربائية في أي مكان يجب أن تكون هذه الأجهزة في حالة آمنة كذلك .

7- يجب منع أي احتمال للمس المفاجئ للموصلات الحاملة للتيار .

8- يجب وضع الأجهزة الكهربائية في أقل مساحة ممكنة أو في حجرة خاصة بها, وإذا وضعت في العراء فيجب تسويرها بالحواجز الواقية لمنع الاقتراب منها.

9- يجب وضع تعليمات تحذيرية بجانب الأجهزة والموصلات الحاملة للتيار الكهربائي تبين مقدار الفولت المار بهذه الأجهزة خاصة في الأجهزة التي تحمل تيار ذي ضـغط عالي , ويجب أن تكون هذه التعليمات واضحة بحيث يسهل قراءتها بسهولة .

10- يجب أن يكون القائمين على أعمال الصيانة للأجهزة الكهربائية عمالاً فنيين ويجب أن لا تجرى أية إصلاحات أو تركيبات في الأجهزة الكهربائية ألا بعد التأكد من عدم مرور التيار الكهربائي فيها وتوصيلها بالأرض . ويجب استخدام مهمات الوقاية الشخصية المناسبة .

11- يجب أجراء صيانة دورية للأجهزة الكهربائية وعند اكتشاف أي عطب أو آية مخاطر يجرى إصلاح العطل وإزالة أسباب المخاطر فوراً .

12- يجب عدم تعريض الأسلاك الكهربائية المغطاة بالمطاط أو البلاستيك للشمس أو الحرارة حتى لا يتلف المطاط إذا تعرض لها لمدة طويلة .

13- يجب عدم لصق الأوراق الملونة أو الأشرطة على الأسلاك في الاحتفالات أو بغرض الزينة حتى لا تكون سبباً فى التقاط النار من آي شرر يحدث أو نتيجة ملامستها لمصباح ساخن .

14- يجب أن يراعى فى وضع صناديق الأكباس ( المصهرات ) ولوحات التوزيع المفاتيح الكهربائية أن تكون خارج الغرف التي تحتوى على أبخرة أو أتربة أو مواد أو غازات قابلة للاشتعال .

15- يجب تخصيص صندوق أكباس ( مصهرات ) لكل مجموعة من التوصيلات وسكين لقطع التيار في الحالات الاضطرارية ويجب استخدام الفاصل الكهربائي الأتوماتيكي ( سركت بريكر ) وذلك لفصل الكهرباء في حالة حدوث تماس كهربائي .

16- يجب أن تكون المفاتيح المستخدمة داخل مخازن المواد الكيميائية من النوع المعزول المميت للشرر المخصص لهذا الغرض .

17- يجب قطع التيار الكهربائي عن جميع المنشآت في حالة إخلائها كالورش والمخازن بعد انتهاء الدوام وعند مغادرة المنزل لمدة طويلة كالسفر مثلاً يجب فصل التيار الكهربائي عن المنزل .
18- يمنع منعاً باتاً ربط أو تثبيت ( الدوايات ) أو المفاتيح الكهربائية في الحوائط والأسقف أو أي مادة موصلة للتيار مباشرة لان هناك احتمال قوى دائماً أن تكون الأسلاك الموجودة خلف هذه الدوايات أو المفايتح غير معزولة جيد فتتعرض للرطـــوبة وينجم عنها ماس كهربائي وبالتالي يتسبب في حدوث حريق .


تامر عبدالله شراكى

سلامة الأطفال من الحوادث المنزلية وسبل الوقاية


يتعرض العديد من الأطفال و الكبار للكثير من الحوادث فى المنزل سواء الناتجة عن إهمال او عن سوء إستعمال و من هذه المخاطر الغاز و الكهرباء والادوية و الآلآت الحادة أو الغرق أو إنغلاق الأبواب و الحرق و التسمم و الإنزلاق .
وهناك العديد و العديد من هذه الأخطار سنتعرض لها مع إقتراح بعض الإحتياطات لتلافى هذه الحوادث كما سنتعرض للإسعافات الأولية المناسبة لها.

أولاً : التسمم بالأدوية

كثيراً ما تشهد غرف الطوارئ بالمستشفيات حالات التسمم بالدواء للاطفال في المراحل الأولى من أعمارهم مابين السنة الأولى والرابعة وذلك بسبب عدم الرعاية المنزلية الكافية أو تناول أدوية لها تأثيرات جانبية خطيرة على الطفل أو منتهية الصلاحية.

وللوقايه من هذه المخاطر ينبغي عمل الأتـي:

1.وضع كافة الأدويه في المنزل في أمكنه يصعب وصول الأطفال اليها.

2.الا يتم تشبيه الأدويه بالحلوى حتى لايعتقد الأطفال ان الأدوية علاج حلو الطعم مسموح بتناوله في أي وقت.

3.إتلاف الأدويه المنتهية الصلاحية والتي لم يعد هناك حاجة اليها.


ثانياً : حوادث الأدوات الحــادة

في المطبخ أيضاً نجد الأدوات الحادة والخطرة والتي من الممكن أن تؤدى الى إصابات خطيرة بسبب سوء إستخدامها أو عند تعامل الأطفال عن جهل بها.

وللوقاية من حوادث الأصابة بالأدوات الحادة اليكم النقاط التاليـة:

1.الابتعاد قدر الامكان عند استخدام مثل هذه الادوات والالعاب الحادة.

2.عدم ترك الاطفال يعبثون بادوات المطبخ الحادة وابعادها عن متناول ايديهم.

3.عدم اعطاء الأطفال صغار السن عند تناول الطعام أى شوكة أو سكينة مع تعليمهم طريقة الأكل السليمة بأدوات غير حادة.

4.منع الأطفال من مطاردة بعضهم البعض بين قطع الاثاث في الغرف والممرات.

5.عدم السماح للأطفال بتناول أكلهم وشربهم في أواني وكاسات قابلة للكسر كزجاج مثلاً.

6.الاحتفاظ بالادوات المدرسية مثل ( الادوات الهندسية ( داخل الحقائب وفي الاماكن المخصصة للاستذكار.

7.ابعاد القطع المعدنية والنقود عن متناول الاطفال.


ثالثاً : حوادث إنغلاق الأبواب


1.الابواب المرتده تلقائياً أو بسبب الرياح الشديدة تسبب ارتطام الاشخاص بها أو زنق أصابع الطفل بين الباب والحلق.

2.الابواب المروحية تسبب الاصطدام بشخص آخر غير مرئي خلف الباب.

3.الابواب ذات حواف حادة تسبب الجروح أو الكسور للأيدي أو الاصابع.


من الضروري الانتباه لمخاطر الأبواب واتخاذ التدابير الوقائيه اللازمه مثل:

1.استخدام اقفال جيده الصنع حتى لاتسبب في انغلاق الابواب.

2.عدم ترك مفاتيح الابواب عليها والاحتفاظ بها في مكان واضح ومعروف.

3.عند احتجاز أحد الاطفال في إحدى غرف المنازل أو دورات المياه ينبغي تهدئة الطفل أولاً والاتصال فوراً بالدفاع المدني عند صعوبة التصرف وعدم إهدار الوقت.

4.عدم كسر الباب حتى لا يتسبب في إيذاء الطفل.


رابعاً : حوادث التسمم بالمبيدات والمنظفات

هناك أيضاُ حوادث التسمم المؤلمة بمواد المبيدات ومواد التنظيف التي يمكن أن تحدث عن طريق :

1.تناول طعام أو شراب ملوث بالمبيد أو المنظف.

2.تخزين الطعام أو الشراب قرب هذه المبيدات والمنظفات.

3.تناول طعام أو شراب محضر أو محفوظ في أوعية مبيدات فارغة.

4.تداول وتناول طعام بأيدي ملوثة.


وتتلخص إجراءات الوقايه من هذه الحوادث في التالي:

1.حفظ المبيدات ومواد التنظيف في أماكن مغلقه جيده التهويه، وبعيدة عن مصادر الرطوبة والحرارة واللهب المباشر، وبعيده عن متناول الأطفال.

2.تلافي وضع هذه المواد عند الاستخدام في أواني الأكل والشرب.

3.عدم التعرض المباشر لمختلف المنظفات والمبيدات والامتناع عن الأكل والشرب أثناء الاستخدام.

4.عدم دخول المناطق المرشوشه بالمبيدات الا بعد فترة الامان اللازمه.

5.المنظفات الصابونيه الكاويه والمزيله للبقع والمستخدمه كمطهرات يجب ان يتم إستخدامها بالطريقة الصحيحة مع مراعاة عدم وصولها للعين والأنف والفم.

6.عدم خلط هذه المواد بعضها البعض حتى لاتتفاعل وتسبب إنفجاراً.

خامساً : حوادث الغاز


الإهمال أو العبث بأسطوانات الغاز ينتج عنه الكثير من المخاطر التي قد تودي بحياة أفراد الأسرة والمجاورين لهم لا قدر الله .

وللوقاية من حوادث الغاز ننصح بإتباع الأتي :

1.اختيار المكان المناسب والآمن للاسطوانه ويفضل أن يكون بعيداً عن مواقع الطبخ وجيد التهوية.

2.التأكد من التمديدات وسلامتها وعدم تعرضها للحرارة والعوامل الجوية التي تتسبب في إتلافها واستبدال التالف منها فوراً.

3.فحص المواقد والافران والتاكد من نظافتها وعدم انسداد منافذ الغاز.

4.عند تشغيل الموقد أو الفرن يشعل أولا عود الثقاب ومن ثم يفتح الموقد.

5.من الأسلم تركيب جهاز كاشف لتسرب الغاز.

6.اغلاق مفاتيح مواقد الغاز، وكذلك مصدر الغاز عند النوم وعند مغادرة المكان، وهذه النقطة الأخيرة ضرورية وهامة للغاية.

7.قد يجدالاطفال الفرصة داخل المطبخ للعبث بمفاتيح وموقد الغاز أو اللعب بأعواد الثقاب.

للوقاية من الحوادث في هذا الإطار ننصح بالتالــي :

1.قفل أنبوبة الغاز بعد كل استعمال حتى لا يحدث تسرب.

2.استخدام الولاعات الآمنه الخاصة باشعال الافران حتى لاتتاح الفرصة للاطفال للعبث بها.

3.عدم التدخين وفي حالة عدم الامتناع ينبغي الحرص على إبقاء ولاعة السجائر او علبة الثقاب بعيدأً عن متناول الاطفال.

4.التخلص من الاثاث المستعمل الزائد عن الحاجة بدل تكديسه في شرفات العمائر.

سادساً : حوادث السقوط من مرتفع أو على نفس المستوى

من الأشياء اللافتة للنظر للحوادث المنزلية سقوط الأطفال لتسلقهم أشجار الحدائق والمصاعد والنوافذ وأسوار الشرفات وإستخدام الألعاب كالدراجات والأرجوحات وكذلك حوادث الانزلاق.

وللوقاية من سقوط الأطفال ننصح بالتالـي :

1.عدم ترك الطاولات او المقاعد بالقرب من النوافذ والشرفات.

2.عدم ترك مواد سائلة لزجة على أرضيات المنازل والحمامات.

3.تعليم الصغار طرق الصعود والنزول السليمة وتحذيرهم من عواقب القفز.

4.وضع حواجز وموانع مناسبة على النوافذ والشرفات والاماكن التي يعتاد الاطفال النظر منها الي الخارج.

5.وضع حواجز للاماكن التي يخشى من صعود الطفل اليها أثناء فترة الحبو.

6.اختيار النوعية الجيده من البلاط والسيراميك والتي بها تخشينات مانعة للأنزلاق، وازالة الماء والصابون عن الارضيات أولاً بأول مع البعد عن ترك الاطفال بمفردهم في دورات المياه .

منقول للفائدة

الرياض – فهد الحمود