المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : كيف نعرف ما هو التدريب الذي يحتاجه المتطوعين؟



هدى عبدالعزيز
29-May-2007, 04:14
Jill Muehrcke المحررة في مجلة "العالم غير الربحي" "Non Profit World"
في طبعة حديثة طرحت موضوع فاعلية التدريب. لقد وضحت بجرأة أن التدريب التقليدي غالباً لا يكون له تأثير واضح أو لا يكون له تأثير أبداً. وأقرت أيضاً أن قيمة التدريب تتطور بمراعاة الانتباه إلى "مضمون" التدريب بالنسبة للمتعلم.


وكتبت في التقرير:
(إن المتطوعين يرجعون من التدريب إلى مكان العمل متحمسين لأنهم تعلموا شيئاً جديداً و لكنهم يكونوا غير قادرين على تطبيق ما تعلموه. توصياتها تضمنت إرسال فرق للتدريب بحيث تضم أفراد من جميع مستويات الجمعية, كوسيلة لأعضاء الفريق حتى يشاركوا فيما تعلموه, وتوفير فرص للفريق حتى يستمر في الاجتماع والحصول على دعم مسؤولي الجمعية.

"المضمون" مهم لتعليم الراشدين عندما تكون مدرب؛ المعلومات التي تطرحها يجب أن تكون ذات علاقة بالحياة الواقعية للمتعلمين. لقد شاهدت جلسة تدريبية لمجموعة جديدة من المدربين في جمعية شباب وطنية. بحسن نية, بدأ المدرب كلامه بلمحة موسعة عن البناء التنظيمي الدولي, الوطني, الإقليمي والمحلي للجمعيات. أحد النساء في الجلسة التفتت لصديقتها وقالت "هذا كله جيد, لكن ماذا عساي أفعل مع هؤلاء الصغار لمدة ساعتين في الخميس المقبل؟! الموضوع الذي طرح من قبل المدرب لم يكن موضع اهتمام لدى المتدربين. كان عقلها مشغول في الأيام القادمة, وما هو واقعي بالنسبة لها).

بالإضافة إلى ما اقترحته J.Muehrcke للتدريب؛ المدرب يجب أن يحدد فيما إذا كان المتدربين لديهم تدريبات و نشاطات تربط بين محتوى التدريب والحياة الواقعية. ومن الممكن أن يكون تحديد هذا الشيء سهل كالطلب من هؤلاء المتدربين أن يدونوا ثلاث طرق في كيفية تطبيق أو استعمال معلومة معينة.

اجعل المتدربين يتشاركون ببعض أفكارهم. أن مضمون التدريب يقع على عاتق مسؤولية كل من المدرب والمتدرب. المتدرب يحتاج للبحث عن الطرق – صغيرة أو كبيرة - لتطبيق المعلومات في وضعي التطوع والعمل. المدرب مسؤول عن مساعدتهم في الربط بين الجانب النظري والواقع العملي وجعل هذا الربط سهل قدر المستطاع. المضمون ليس هو العامل الوحيد ولكنه بالتأكيد أحد أهم العوامل المؤثرة في فاعلية التدريب.




(((((((منقول))))))))

gara2
29-May-2007, 05:58
نعم اخت هدى .مشكوره جدا ,واضيف ,ان على المدرب نفسه تقع كافه المسؤوليه,بحيث من المفروض ,ان لم يكن من الواجب عليه, ان يكون مالكا كل الاجوبه لجميع الاسئله المطروحه من قبل المتدرب , بمعنى اخر ,المدرب يوصل المعلومه للمتدرب ويتم بحث ودراسه الواقع كذلك معه ,وفي النهايه يتم بحث طرق واساليب التعامل مع هذا الواقع ومعالجه الخلل والاخطاء.تماما كمثل الطبيب الناجح الذي يرتمي في احضانه المريض ,مستجديا اياه ان يخفف الامه.وهنا ياتي دور الطبيب بحيث يستطيع تشخيص المرض, ومن ثم تقديم العلاج المناسب.ولا ننسى كذلك ان قسما من السؤوليه تقع على المتدرب ,من الاصغاء والمناقشه الحيه الهادفه مع المدرب وخلق جو كيمي تفاعلي بين الطرفين .وشكرا